Hallo, ich bin Lukas Flad.

Experte für

Medien-
Pädagogik

KI-Einsatz im
Unterricht

Deepfakes &
Fake News

Medienpädagogik
am SBBZ

Innovative 
Education

Differenzierte
Medienbildung

Ich bin selbstständiger Medienpädagoge und Gründer von ki-im-unterricht.de. Außerdem bin ich zertifizierter Apple Teacher und Microsoft Innovative Educator. 

Hallo

Medienpädagogik und Künstliche Intelligenz didaktisch im Unterricht einsetzen

Mit meiner Erfahrung als Medienpädagoge und früherer stellvertretender Bereichsleiter von #RespektBW am Landesmedienzentrum Baden-Württemberg, bringe ich innovative Ideen und praxisnahe Lösungen für die Eingliederung moderner Medientechnologien in den Bildungssektor.

Hauptberuflich bin ich Lehrkraft an einem SBBZ-L für die Fächer Medien, Geschichte, BK und Englisch.

In meiner Tätigkeit als selbstständiger Medienpädagoge leite ich Workshops, welche Schülerinnen und Schülern essentielle Medienkompetenzen vermitteln. 

Des Weiteren bin ich als Experte Ansprechpartner für Lehrkräfte und halte Fortbildungen und Vorträge in den Bereichen

  • Fake-News-Prävention,
  • Kontern von Hate Speech,
  • Implementierung von KI-Systemen in das Bildungssystem,
  • differenzierte Medienbildung am SBBZ.

Unverbindliches Angebot einholen

Suchen Sie einen praxisnahen Workshop, eine effektive Fortbildung oder einen informativen Vortrag im Bereich Medienpädagogik?
Kontaktieren Sie mich für ein individuelles Angebot, das genau auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist – unverbindlich und passend für Ihre Ziele.

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KI erfolgreich in den Unterricht integrieren

Im Rahmen des Projekts KI im Unterricht engagiere ich mich als Experte für die Integration Künstlicher Intelligenz in den Schulunterricht.

Das Projekt bietet eine Vielzahl an interaktiven Schulungen und praxisnahen Workshops, die Lehrkräften und Schüler*innen die notwendigen Fähigkeiten vermitteln, um die Möglichkeiten der KI im Klassenzimmer voll auszuschöpfen. Dabei liegt der Fokus nicht nur auf dem Informatik-Unterricht, sondern auf der gesamten Bandbreite schulischer Fächer.

Ich nutze KI-Systeme, um das Lernen in Fächern wie Mathematik, Sprachen und Naturwissenschaften effektiver und interessanter zu gestalten, indem wir beispielsweise individuelle Lernpfade ermöglichen und Experimente simulieren. Mein Mission ist es, Schüler*innen auf die digitale Zukunft vorzubereiten und Lehrkräften dabei zu helfen, ihren Unterricht durch den Einsatz von KI-Technologien zu verbessern.